Popular Posts
-
Hukuman dan imbalan, hal ini merupakan strategi manajerial yang semakin banyak digunakan. Beberapa factor yang berhubungan dengan pekerjaa...
-
Ada dua orang sahabat dengan kepribadian yang sangat berbeda. Mereka berteman dengan berusaha mengerti satu sama lain, karena masing-masin...
-
Ilmu sosial adalah ilmu yang mencakup segala aspek dalam kehidupan dimulai dari sifat individu, intera...
-
1.1 LATAR BELAKANG PT. Putra Tunas Megah merupakan perusahaan swasta yang menghasilkan produk berupa mesin-mesin yang diperluka...
-
rumah gadang-rumah khas minang Minangkabau atau yang lebih dikenal dengan Minang adalah salah sat...
-
Bagian tersulit saat kita berkomunikasi dengan lawan bicara adalah, membuat dia mengerti apa yang kita bicarakan. Karena tidak semua oran...
-
ABSTRAK Berkembangnya suatu negara, membawa dampak positif bagi negara tersebut untuk mengajak turis atau pendatang. Mendukungnya fasil...
-
Akhir-akhir ini seringkali terdengar sebuah istilah yang tentunya sangat asing bagi kita tetapi kita sering sekali melakukan aktivitas it...
-
Tugas, Wewenang dan Tanggung Jawab Project Manager Project manager adalah seorang yang diberikan tanggung jawab untuk memimpin tim pro...
-
Penderitaan, secara garis besar penderitaan berarti musibah atau beban yang sedang dialami seseorang...
Top Links
About Me
- vanny yolanda
- vanny | a mom | independent | democracy | wear Hijab | and builder of dreams
Categories
Followers
Sebuah
semboyan yang mengatakan buku adalah
jendela dunia. Dari kalimat itu pun kita dapat
menyimpulkan betapa hebat
benda yang bernama buku. Suatu benda yang menyimpan begitu banyak keajaiban. Dari
buku kita dapat melihat dunia, dari buku kita dapat mengelilingi dunia, dan dari
buku kita dapat menemukan dunia yang lain.
Tetapi
di zaman yang penuh dengan perkembangan teknologi yang begitu pesat, buku sedikit
terasingkan. Sebelumnya, saat smartphone masih terbilang barang tersier, orang belajar
dari buku, mencari informasi dan berbagai referensi dari buku, tapi kini cukup
dengan membuka gadget/smartphone semua bisa didapat dengan mudah dan murah.
Dulu
saat dimana anak sedang menghabiskan sedikit waktu luang, mereka membuka buku,
setidaknya buku cerita. Tapi kini mereka menghabiskan banyak waktu luang dengan
memainkan gadget/smartphone mereka hanya untuk bermain game atau berselancar di
jejaring sosial.
Sebagian
orang lebih memilih untuk mencari berbagai referensi/informasi di dunia maya
adalah dikarenakan efisien, murah, dan tidak terlalu memberatkan karena tidak
harus membawa beban yang lebih. Tetapi tidak dapat dipungkiri masih banyak
orang yang rela menyisihkan uang untuk membeli buku. Karena menurut mereka yang
menghargai ilmu, ilmu itu mahal, dan wajar untuk mengeluarkan sedikit budget
untuk membeli buku, membeli investasi yang menjanjikan.
Jadi,
mari tetap budayakan baca.
Labels:
Bahasa Indonesia
Kahlil Gibran atau
Jubran Khalil Jubran (6 Januari 1883) adalah salah seorang sastrawan perantauan
beraliran romantik. Lahir di desa Besharri, Lebanon Utara. Kenangan hidupnya
yang penuh kemalangan telah mempengaruhi jiwanya secara mendalam. Hati dan
cintanya yang terluka membawanya pada karya-karya yang membenci kemapanan
tradisi hidup serta ketidaksetaraan dalam cinta. Salah satu mahakarya sepanjang
masanya adalah Sayap-sayap Patah. Yaitu berisi tentang cinta pertamanya yang
kandas dengan seorang putri cantik bernama Hala Daher dari sebuah keluarga
aristokrat di Lebanon.
Dan disini saya ingin
membagi beberapa kutipan indah dari karya-karya terbaik Kahlil Gibran
“Selanjutnya kita saling mencari, dan
karena hasrat kita, mimpi pun lahir. Mimpi itu mengatasi waktu, mimpi itu ruang
semesta tanpa mantra. –Sang Pralambang”
“Engkau akan melihat seorang manusia,
yang walaupun dilahirkan sebagai raja namun tak punya kerjaan; dan manusia yang
walaupun benar-benar memerintah namun kenyataannya adalah budak dari
budak-budaknya sendiri. –Sang Pralambang”
“Kekuatan yang pertama mengangkatnya dan
memperlihatkan kepadanya adanya keindahan melalui lamunan mimpi-mimpinya; dan
adapun kekuatan yang kedua memaksanya hidup sederhana dan memnuhi matanya
dengan debu dan menyergapnya dengan kekuatan dan kemuraman. –Sayap-Sayap Patah”
“Kesunyian adalah sekutu penderitaan juga terhadap
keagungan batin. –Sayap-Sayap Patah”
“...pergi ke medan perang demi keserakahan, yang para pemimpinmu salah
menyebutnya sebagai kewajiban oleh? -Suara
Sang Guru”
“Hati manusia menjerit memohon
pertolongan; jiwa manusia memohon dengan sangat kepada kita untuk kebebasan;
tetapi kita tidak dapat menghiraukan jeritan mereka, karena tidak mendengar dan
memahami. Bahkan orang-orang yang mendengar dan memahaminya kita sebut gila,
dan kita lari darinya. –Suara Sang Guru”
“Kita menginjak-injak roti Kehidupan,
sementara orang yang kelaparan menggerogoti hati kita. Betapa bagusnya
Kehidupan bagi Manusia; namun betapa jauhnya Manusia dari kehidupan itu! –Suara
Sang Guru”
Dan berikut adalah
kutipan dari karya puisi-puisi terpilih sang maestro cinta, Kahlil Gibran
“Bila duka dan kemelaratan dihilangkan,
jiwa manusia akan menjadi batu tulis yang kosong, hanya memperlihatkan
kemewahan dan kerakusan. –Kasih Sayang dan Persamaan”
“Memasuki dunia tanpa musim tempat kau
dapat tertawa, tapi tak seluruh gelak tawamu, dan menangis, tapi tak sehabis
semua airmatamu. –Cinta (I)”
“Seorang anak kecil berumur lima tahun
menghampiri dan sambil tertawa dia berkata, Cinta
adalah ayahku, cinta adalah ibuku. Hanya mereka yang mengerti cinta. –Cinta
(III)”
“Karena alam dan karunia Tuhan terlampau
luas untuk dinikmati sendirian. –Rahasia Jodoh”
“Pada mereka engkau dapat memberikan
cintamu, tapi bukan pikiranmu; Engkau bisa merumahkan tubuh-tubuh mereka, tapi
bukan jiwa mereka; Engkau bisa menjadi seperti mereka, tapi jangan coba
menjadikan mereka sepertimu. Anak”
Referensi
Araska. 2010. Sihir Cinta Kahlil Gibran. Yogyakarta: Araska Publisher
Narasi. 2011. Kahlil Gibran Sayap-Sayap Patah. Yogyakarta: Penerbit Narasi
Referensi
Araska. 2010. Sihir Cinta Kahlil Gibran. Yogyakarta: Araska Publisher
Narasi. 2011. Kahlil Gibran Sayap-Sayap Patah. Yogyakarta: Penerbit Narasi
Labels:
Bahasa Indonesia
Tanamkan Nilai-Nilai Kehidupan dengan Keteladanan
Penanaman nilai-nilai
kehidupan kepada anak didik membutuhkan keteladanan dari guru, orangtua, dan
masyarakat. Penanaman nilai-nilai tersebut tidak hanya berlangsung disekolah,
tetapi juga dilingkungan keluarga dan masyarakat.
Berbagai permasalahan
yang muncul dewasa ini, seperti maraknya kekerasan di jalanan, keluaga, dan
sekolah, perilaku korupsi, perusakan lingkungan, etika yang menipis, kurangnya
tanggungjawab dan tenggang rasa, memunculkan “gugatan” tentang hal-hal apa saja
yang diajarkan di sekolah dan perguruan tinggi, termasuk kebijakan Depdiknas
untuk menanamkan nilai-nilai kehidupan kepada anak didik.
Dalam peraturan
perundangan, disebutkan tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa, kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi
warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Tujuan pendidikan nasional itu, diterjemahkan ke dalam standar isi
pendidikan, selanjutnya ke kurikulum tingkat satuan pendidikan.
Dalam mata pelajaran
ilmu pengetahuan alam misalnya, nilai-nilai kehidupan yang ingin ditanamkan,
antara lain keyakinan terhadap kebesaran Tuhan dan meningkatkan kesadaran untuk
berperan serta memelihara, menjaga, dan melestarikan lingkungan alam.
Apabila sekolah merasa
mata pelajaran yang dirancang secara nasional masih kurang menanamkan
nilai-nilai kehidupan, sekolah berhak mengembangkan mata pelajaran muatan
lokal. Misalnya, di Ambon dan Aceh telah dikembangkan pendidikan perdamaian.
Mata pelajaran yang
diberikan kepada anak didik di sekolah telah mengajarkan nilai-nilai kehidupan.
Hal yang penting adalah teladan guru dan orangtua. Kalau igin anak-anak sopan,
ya kita harus sopan terlebih dahulu. Anak-anak itu melihat contoh.
Pendidikan nilai-nilai
kehidupan sebagai bagian integral kegiatan pendidikan pada umumnya adalah upaya
sadar dan terencana membantu anak didik mengenal, menyadari menghargai, dan menghayati
nilai-nilai yang seharusnya dijadikan panduan bagi sikap dan perilaku sebagai
manusia dalam hidup perorangan dan bermasyarakat. Pendidikan nilai akan membuat anak didik tumbuh menjadi pribadi yang
tahu sopan-santun, memiliki cita rasa seni, sastra, dan keindahan pada umumnya,
mampu menghargai diri sendiri dan orang lain, bersikap hormat terhadap
keluhuran martabat manusia, memiliki cita rasa moral dan rohani.
Pendidikan nilai-nilai
kehidupan tidak dapat berlangsung baik jika tidak ditunjang keteladanan
pendidikan dan praksis sosial yang kontinu dan konsisten dari lingkungan
sosial.
Proses belajar-mengajar
harus mencakup tiga ranah pendidikan, yaitu kognitif, efektif, dan
psikomotorik. Namun, konsep pendidikan di Indonesia cenderung mengarah pada ranah
kognitif, sedangkan ranah afektif dan psikomotorik ditempatkan pada peran
skunder.
Dengan melihat
kecenderungan itu, sebaiknya Sekolah memberikan mata pelajaran budi pekerti,
program pamong, dan program pelatihan motivasi. Pendidik secara terus-menerus harus diberi pemahaman bahwa nilai-nilai
kehidupan tidak bisa begitu saja diajarkan tetapi harus disertai keteladanan
oleh pendidik itu sendiri.
Nb
: kalimat berhuruf tebal adalah kalimat yang mengandung kalimat induktif
Source
Darmayanti, Nani. 2007. “Bahasa Indonesia untuk
Sekolah Menengah Kejuruan Tingkat Media” (on-line).Fromhttp://books.google.co.id/booksid=264rOvSaHCwC&pg=PA46&dq=pengertian+dan+perbedaan+kalimat+induktif+dan+deduktif&hl=en&sa=X&ei=xJ5SU4q3IsmXrAfpuYDYAQ&redir_esc=y#v=onepage&q=pengertian%20dan%20perbedaan%20kalimat%20induktif%20dan%20deduktif&f=false
(Diakses
tanggal 20 April 2014)
Labels:
Bahasa Indonesia
Paragraf Induktif
adalah paragraf yang kaliamt utama (berupa pernyataan umum) yang terletak
diakhir, diawali kalimat-kalimat penjelas dan diakhiri dengan kalimat utama.
Polanya : khusus-umum, kalimat terakhir berupa kesimpulan yang dapat ditandai
dengan kata penghubung jadi, memang, dengan demikian, oleh karena itu,
akibatnya, atau begitulah.
Contoh kalimat induktif
“Lampu lalu lintas mati selama beberapa jam. Sampah berserakan dan
menyumbat saluran air. Pohon-pohon besar dijalur Jalan Juanda banyak yang
tersambar petir. Hujan besar kemarin sore kembali turun dan mengacaukan suasana
di beberapa wilayah di Kota Bandung.”
Paragraf
tersebut termasuk kalimat induktif karena dimulai dari hal yang khusus kemudian
umum. Hal yang khusus adalah pada kalimat-kalimat Lampu lalu lintas mati selama beberapa jam. Sampah berserakan dan
menyumbat saluran air. Pohon-pohon besar dijalur Jalan Juanda banyak yang
tersambar petir. Adapun kalimat yang merupakan simpulan yang bersifat umum
adalah Hujan besar kemarin sore kembali
turun dan mengacaukan suasana di beberapa wilayah di Kota Bandung.
Paragraf Deduktif
adalah paragraf yang kalimat utama (berupa pernyataan umum) terletak di awal,
selanjutnya diikuti dengan kalimat-kalimat penjelas. Polanya : umum-khusus.
Contoh kalimat deduktif
“Indukan
yang telah dimasukkan kedalam tempat pemijahan akan memerlukan adaptasi
terhadap lingkungan yang barunya. Indukan akan aktif berjalan-jalan
mengelilingi kolamnya. Indukan jantan yang sedang birahi akan kelihatan aktif
dan gelisah mendekati dan berkejar-kejaran dengan betina yang akan dipijah.
Biasanya jantan akan bertingkah laku persisnya seperti kalajengking yang ekor
dan capitnya diangkat sehingga tidak menyentuh dasar kolam. Apabila ada indukan
lain yang mendekatinya akan diusir oleh indukan jantan.”
Paragraf
tersebut termasuk kalimat deduktif karena dimulai dari hal yang umum kemudian
khusus. Hal yang umum adalah pada kalimat Indukan
yang telah dimasukkan ke dalan tempat pemijahan akan memerlukan adaptasi
terhadap lingkungan yang barunya. Adapun kalimat lain sesudahnya merupakan
kalimat penjelasnya.
Source
Darmayanti, Nani. 2007. “Bahasa
Indonesia untuk Sekolah Menengah Kejuruan Tingkat Media” (on-line).From http://books.google.co.id/books?id=264rOvSaHCwC&pg=PA46&dq=pengertian+dan+perbedaan+kalimat+induktif+dan+deduktif&hl=en&sa=X&ei=xJ5SU4q3IsmXrAfpuYDYAQ&redir_esc=y#v=onepage&q=pengertian%20dan%20perbedaan%20kalimat%20induktif%20dan%20deduktif&f=false.
(diakses tanggal 19 april 2014)
Sutarni, Sri., Sukardi. “Bahasa
Indonesia 2 SMA Kelas XI” (on-line).From http://books.google.co.id/books?id=7sektGy27UUC&pg=PA9&dq=pengertian+dan+perbedaan+kalimat+induktif+dan+deduktif&hl=en&sa=X&ei=xJ5SU4q3IsmXrAfpuYDYAQ&redir_esc=y#v=onepage&q=pengertian%20dan%20perbedaan%20kalimat%20induktif%20dan%20deduktif&f=false.
(diakses tanggal 19 April 2014)
Labels:
Bahasa Indonesia
Tidak banyak manusia
beruntung yang dapat menceritakan segala yang ada dibenak mereka kepada orang
lain dengan baik, jangankan untuk membuat orang lain ikut terhanyut atas apa
yang kita ceritakan, untuk membuat orang lain mengerti apa maksud dari cerita
kita saja cukup sulit.
Suatu bentuk apresiasi
diri atas segala imajinasi atau penggambaran dari segala kejadian, baik terjadi
dari pengalaman diri sendiri, kehidupan orang lain atau bahkan hanya sekedar
mimpi mimpi yang ada di benak kita semua dapat kita wujudkan dapat kita
ceritakan bukan hanya cerita biasa tapi kita dapat menggambarkannya bahkan
menghidupkannya, semua hanya dapat kita lakukan dalam sebuah film.
Menurut saya jiwa Indonesia
adalah jiwa-jiwa pemimpi. Banyak hal, cerita, sejarah, harapan serta impian
didalamnya. Tapi kadang segala impian dan harapan tidak sebanding dengan
kenyataan, jadi lewat film kita dapat mengkritiki segala yang ada disekeliling
kita, segala yang kita lihat bahkan hal kecil sekalipun.
Lewat film juga kita
dapat meneriakkan siapa kita, siapa pribadi ini. Dulu mungkin film hanyalah
sekedar hiburan rakyat, bentuk apresiasi dari seni peran, tetapi kini dengan
film kita dapat menunjukkan siapa identitas kita, lewat cerita yang indah dan
dimainkan dengan jujur kita dapat bersaing dengan mereka yang sangat mencintai
dunia perfilman dari seluruh penjuru negeri.
Bicara soal identitas
diri, banyak hal yang bisa kita gali dari Indonesia, kita ceritakan buat
mereka, dunia tercengang dengan segala keindahan cerita dan sejarahnya, namun
gengsi menenggelamkan semua itu, kadang kita terlalu malu untuk menunjukkan
siapa kita sebenarnya, hingga kita terlalu asik terbawa arus kebudayaan barat
yang sama sekali berbeda dengan kebudayaan kita. Tahukah teman jika kita berani
maju membawa apa yang kita punya, kita miliki, untuk kita perlihatkan kepada
mereka tanpa ragu dan bangga, mereka pun akan melihat kita bahkan memberi
tempat untuk kita. Tetapi jika kita hanya mengikuti apa yang mereka jalani saat
ini, kita tidak lebih hanya dilihat sebagai pengikut setelah itu hilang tanpa
dikenang.
Seiring berjalannya
waktu banyak pengamat, pecinta, dan orang-orang penting dalam industri
perfilman yang mulai menyadari akan pentingnya menumbuhkan jiwa dan identitas
bangsa dalam film. Tapi sangat disayangkan, kembali ke gengsi, para penikmat
film Indonesia sendiripun telah mencap bahwa film Indonesia monoton, terdiri
dari jalan cerita yang itu-itu saja, termasuk saya sendiri yang beranggapan akan
hal itu, tapi perlahan pandangan itu runtuh. Karena siapa lagi, siapa lagi yang
akan mengangkat diri kita jika kita sendiri saja enggan dan malu untuk itu.
Apakah mungkin kemajuan kita dimulai datang dari orang lain, bangsa lain.
Mungkin saja tapi percaya ada intriks didalamnya.
Contoh nyata
orang-orang disekeliling saya, setiap kali kita akan nonton dan ternyata film
yang sedang diputar dibioskop film Indonesia semua, mereka langsung mengambil
keputusan untuk tidak menonton, begini alasannya “yah film nya begitu-begitu
aja, film barat nya gak ada, besok-besok lagi deh, nanti juga gak lama lagi film
ini (Indonesia) bakal di puter di televisi” menyedihkan sekali mendengarnya.
Tapi bukannya kita tidak pernah menonton film Indonesia, kita hanya cukup tahu
dan jika banyak orang yang mengatakan bahwa film Indonesia yang sedang di putar
di bioskop bagus dan cukup direkomendasikan, kita pasti akan menonton film
tersebut.
Tuntutan dari para
penikmat film makin tinggi, penikmat film Indonesia ingin kualitas film di
negara sendiri memang layak untuk ditonton dan akan menjadi bonus jika
perfilman di Indonesia mampu bersaing paling tidak masuk dideretan perfilman Holywood sebagai kiblat dari segala
perfilman di dunia, tentunya semua dimulai dari latar cerita yang menarik,
indah, dan tak terduga, pemain yang dapat bermain dengan jujur, berani, dan dan
dapat berubah menjadi sosok karakter dalam cerita, dan dibimbing oleh sutradara
serta para crew yang hebat dan profesional.
Sesungguhnya saya
sangat bangga dengan mereka orang-orang yang terlibat dibalik layar yang
mempunyai semangat berusaha dan berkarir untuk terus meningkatkan standar
perfilman ditanah air. Tidak semua orang mampu seperti mereka, memiliki
pemikiran unik, imajinasi yang tinggi, berfikir kreatif.
Mengapa perfilman
Indonesia harus ada? Seperti yang saya sampaikan sebelumnya, melalui film kita
dapat menyampaikan dan menggambarkan segala imajinasi kita untuk kita sampaikan
dan ceritakan pada orang lain dan dari imajinasi tersebut dapat menunjukkan
siapa kita hingga akhirnya menjadi identitas kita.
Maka dari itu marilah
kita dukung dan hargai karya-karya kita karya anak bangsa, tidak mudah memang
apalagi jika tidak adanya niat dan kemauan, tapi jika kita bersungguh-sungguh
dan mampu bekerja sama, kita bisa menggangkat derajat kita dan bersaing bersama
mereka. Setelah itu siapa yang akan bangga? Kita, Indonesia.
Teruslah maju perfilman
Indonesia bawa segala mimpi-mimpi dan imajinasi kami untuk kelak kita
perlihatkan betapa indah dan jujur nya segala cerita kita.
Labels:
Bahasa Indonesia
Blog.
Salah satu media online yang sedang
banyak diminati saat ini, mengapa? Salah satu keuntungan yang kita dapatkan
adalah kita dapat berbagi informasi melalui blog, gratis mudah didapat, dan
mudah digunakan, terutama bagi peselancar dunia maya. Dengan blog kita dapat
berbagi pengalaman, bebas berekspresi selagi masih dalam batasan wajar dan
beretika. Bahkan saat ini tak jarang blog digunakan sebagai diary online.
Beberapa tahun belakangan ini, untuk
meningkatkan kualitas blog dan tulisan para blogger itu sendiri, ada beberapa
aturan baik tertulis maupun tak tertulis. Yang tertulis, tentunya berkaitan
dengan implikasi hukum dari sebuah tulisan yang dipublikasi melalui blog.
Sejumlah aturan hukum menjadi 'alat
pemaksa' bagi para pengguna internet agar lebih berhati-hati dalam menulis di
blog mereka. Di Indonesia ada Undang-Undang ITE, Undang-Undang Pers, dan KUHP
yang bisa menjerat penulis blog yang dianggap melanggar hukum. Selain itu
Undang-Undang di bidang HAKI pun juga berfungsi untuk melindungi hak kekayaan
intelektual blogger atau pengguna internet pada umumnya.
Sedangkan aturan yang tidak tertulis
bagi blogger saat ini dikenal dengan istilah 'Blogging Ethics' atau 'Etika
Menulis Blog'. Bicara soal etika ini tingkatannya tentu saja sangat tinggi,
karena etika selalu berdampingan dengan norma. Hal yang dirasakan ‘baik’ atau
‘tidak baik’ oleh manusia dan belum terumuskan dalam hukum formal Negara,
sebagian merupakan ranah etika di samping ranah agama. Itu sebabnya,
sampai saat ini pun sebenarnya, 'Blogging Ethics' masih menjadi sesuatu yang
kontroversial, dalam arti belum disepakati secara jelas, batas-batas apa saja
yang boleh dan tidak boleh dilakukan oleh seorang blogger.
Berikut adalah
kesepakatan etika dalam menulis blog
1. Menghargai dan
menjunjung tinggi perlindungan Hak Kekayaan Intelektual dengan menghindari
plagiarisme, pembajakan, dan selalu mencantumkan sumber setiap kali mengutip
karya orang lain.
2.
Tidak mendiskreditkan
pihak lain dan selalu berkomitmen untuk menulis secara proporsional.
3.
Tidak menampilkan
tulisan atau gambar yang mengandung unsur pornografi.
4.
Selalu berbagi
pengetahuan dan kebaikan melalui blog masing-masing.
5.
Tidak berprasangka dan
hanya menulis berdasarkan fakta yang diyakini bisa dibuktikan serta tetap
dengan menjunjung tinggi etika kesopanan dalam menulis.
6.
Tidak melakukan
spamming melalui kolom komentar.
7.
Tetap menjaga
kesopanan dan rasa saling menghormati dalam memberikan komentar pada blog yang
dikunjungi.
8.
Tidak melakukan hack
pada website atau blog lain.
9.
Tidak menampilkan
tulisan atau gambar yang mengandung unsur SARA.
10.
Menggunakan bahasa
yang baik dalam menulis.
11.
Tetap menjunjung
tinggi kebebasan berekspresi dalam menulis tetapi tidak melanggar hak-hak orang
lain.
12.
Bersedia meralat informasi
yang telah ditulis dalam blog jika di kemudian hari terdapat kesalahan dalam
memuat tulisan di blog.
Labels:
Bahasa Indonesia
Indonesia memang
negeri yang cukup aneh, dalam hal ini adalah penggunaan internet. Masyarakat
Indonesia memiliki minat yang tinggi untuk browsing di internet. Sayangnya, hal
tersebut tidak didukung dengan infrastruktur yang mumpuni.
Dalam sebuah survei
terbaru yang dilakukan Nielsen, terungkap bahwa Indonesia menjadi pengguna
internet dari perangkat mobile tertinggi di Asia. Dari total 55 juta pengguna,
48 persen di antaranya mengakses dari perangkat mobile. Jumlah tersebut
mengalahkan Thailand dan Singapura.
Di sisi lain, dari
data milik Akamai beberapa waktu lalu, Indonesia menjadi negara dengan
kecepatan internet paling lelet di Asia. Bayangkan saja, kecepatan rata-rata
internet di Indonesia hanya 0.8Mbps. Kecepatan tersebut jauh di bawah kecepatan
rata-rata dunia yang mencapai 3Mbps.
Dari segi jangkauan
fiber optik, Indonesia pun jauh tertinggal dibandingkan negara ASEAN lain,
bahkan termasuk yang paling rendah. Berdasarkan data tahun 2010, prosentase
fiber optik di Indonesia hanya 2.8 persen. Padahal Singapura sudah mencapai
82.9 persen, Malaysia 22.6 persen dan Vietnam 16.5 persen.
Biznet yang merupakan
salah satu provider internet terkemuka di Indonesia pun berencana untuk
menambah jaringan hingga 10 kilometer pada 2012 ini. Hingga tahun 2011, mereka
telah memiliki total 2500 kilometer fiber optik.
Pemerintah pun
sebenarnya telah berupaya untuk meningkatkan fasilitas. Salah satunya adalah
pemerintah kota Bandung ingin menjadi cyber city. Pihak pemerintah kota Bandung
pun berusaha untuk membangun RW Net yang akan memberikan layanan hotspot secara
gratis kepada masyarakat. Program ini menurut rencana akan rampung pada 2013.
Permasalahan tidak
berhenti di situ. Sebagian besar pengguna internet di Indonesia adalah kalangan
remaja. Dirjen Sumber Daya Perangkat Pos dan Informatika (SDPP) Kemenkominfo
Budi Setiawan mengatakan bahwa kebanyakan yang mengakses internet di Indonesia
berusia antara 15-20 tahun. Selain itu usia 10-14 tahun adalah yang paling
dominan.
Tanggapan
Keputusan pemda
Bandung sebaiknya cepat direalisasi dan bukan hanya sekedar wacana belaka. Kita
setuju bahwa penggunaan internet di Indonesia berkembang cepat dan jauh,
masyarakat semakin merasakan akan kemudahan yang mereka dapatkan ketika mereka
ber-surfing di dunia maya. Tetapi kenyamanan akan kemudahan tersebut tidak
didukung dengan koneksi yang membuat kecepatan internet melambat. Dikarenakan banyaknya
pengguna tidak sebanding dengan koneksi yang tersebar. Akan bagus jika
provider-provider di Indonesia menambah dan memperluas jaringannya untuk
mendukung kenyamanan para peselancar dalam menjelajah dunia maya.
Source
Labels:
Bahasa Indonesia
Langganan:
Postingan (Atom)
Sebuah Benda yang Bernama Buku
Sebuah
semboyan yang mengatakan buku adalah
jendela dunia. Dari kalimat itu pun kita dapat
menyimpulkan betapa hebat
benda yang bernama buku. Suatu benda yang menyimpan begitu banyak keajaiban. Dari
buku kita dapat melihat dunia, dari buku kita dapat mengelilingi dunia, dan dari
buku kita dapat menemukan dunia yang lain.
Tetapi
di zaman yang penuh dengan perkembangan teknologi yang begitu pesat, buku sedikit
terasingkan. Sebelumnya, saat smartphone masih terbilang barang tersier, orang belajar
dari buku, mencari informasi dan berbagai referensi dari buku, tapi kini cukup
dengan membuka gadget/smartphone semua bisa didapat dengan mudah dan murah.
Dulu
saat dimana anak sedang menghabiskan sedikit waktu luang, mereka membuka buku,
setidaknya buku cerita. Tapi kini mereka menghabiskan banyak waktu luang dengan
memainkan gadget/smartphone mereka hanya untuk bermain game atau berselancar di
jejaring sosial.
Sebagian
orang lebih memilih untuk mencari berbagai referensi/informasi di dunia maya
adalah dikarenakan efisien, murah, dan tidak terlalu memberatkan karena tidak
harus membawa beban yang lebih. Tetapi tidak dapat dipungkiri masih banyak
orang yang rela menyisihkan uang untuk membeli buku. Karena menurut mereka yang
menghargai ilmu, ilmu itu mahal, dan wajar untuk mengeluarkan sedikit budget
untuk membeli buku, membeli investasi yang menjanjikan.
Jadi,
mari tetap budayakan baca.
Kahlil Gibran
Kahlil Gibran atau
Jubran Khalil Jubran (6 Januari 1883) adalah salah seorang sastrawan perantauan
beraliran romantik. Lahir di desa Besharri, Lebanon Utara. Kenangan hidupnya
yang penuh kemalangan telah mempengaruhi jiwanya secara mendalam. Hati dan
cintanya yang terluka membawanya pada karya-karya yang membenci kemapanan
tradisi hidup serta ketidaksetaraan dalam cinta. Salah satu mahakarya sepanjang
masanya adalah Sayap-sayap Patah. Yaitu berisi tentang cinta pertamanya yang
kandas dengan seorang putri cantik bernama Hala Daher dari sebuah keluarga
aristokrat di Lebanon.
Dan disini saya ingin
membagi beberapa kutipan indah dari karya-karya terbaik Kahlil Gibran
“Selanjutnya kita saling mencari, dan
karena hasrat kita, mimpi pun lahir. Mimpi itu mengatasi waktu, mimpi itu ruang
semesta tanpa mantra. –Sang Pralambang”
“Engkau akan melihat seorang manusia,
yang walaupun dilahirkan sebagai raja namun tak punya kerjaan; dan manusia yang
walaupun benar-benar memerintah namun kenyataannya adalah budak dari
budak-budaknya sendiri. –Sang Pralambang”
“Kekuatan yang pertama mengangkatnya dan
memperlihatkan kepadanya adanya keindahan melalui lamunan mimpi-mimpinya; dan
adapun kekuatan yang kedua memaksanya hidup sederhana dan memnuhi matanya
dengan debu dan menyergapnya dengan kekuatan dan kemuraman. –Sayap-Sayap Patah”
“Kesunyian adalah sekutu penderitaan juga terhadap
keagungan batin. –Sayap-Sayap Patah”
“...pergi ke medan perang demi keserakahan, yang para pemimpinmu salah
menyebutnya sebagai kewajiban oleh? -Suara
Sang Guru”
“Hati manusia menjerit memohon
pertolongan; jiwa manusia memohon dengan sangat kepada kita untuk kebebasan;
tetapi kita tidak dapat menghiraukan jeritan mereka, karena tidak mendengar dan
memahami. Bahkan orang-orang yang mendengar dan memahaminya kita sebut gila,
dan kita lari darinya. –Suara Sang Guru”
“Kita menginjak-injak roti Kehidupan,
sementara orang yang kelaparan menggerogoti hati kita. Betapa bagusnya
Kehidupan bagi Manusia; namun betapa jauhnya Manusia dari kehidupan itu! –Suara
Sang Guru”
Dan berikut adalah
kutipan dari karya puisi-puisi terpilih sang maestro cinta, Kahlil Gibran
“Bila duka dan kemelaratan dihilangkan,
jiwa manusia akan menjadi batu tulis yang kosong, hanya memperlihatkan
kemewahan dan kerakusan. –Kasih Sayang dan Persamaan”
“Memasuki dunia tanpa musim tempat kau
dapat tertawa, tapi tak seluruh gelak tawamu, dan menangis, tapi tak sehabis
semua airmatamu. –Cinta (I)”
“Seorang anak kecil berumur lima tahun
menghampiri dan sambil tertawa dia berkata, Cinta
adalah ayahku, cinta adalah ibuku. Hanya mereka yang mengerti cinta. –Cinta
(III)”
“Karena alam dan karunia Tuhan terlampau
luas untuk dinikmati sendirian. –Rahasia Jodoh”
“Pada mereka engkau dapat memberikan
cintamu, tapi bukan pikiranmu; Engkau bisa merumahkan tubuh-tubuh mereka, tapi
bukan jiwa mereka; Engkau bisa menjadi seperti mereka, tapi jangan coba
menjadikan mereka sepertimu. Anak”
Referensi
Araska. 2010. Sihir Cinta Kahlil Gibran. Yogyakarta: Araska Publisher
Narasi. 2011. Kahlil Gibran Sayap-Sayap Patah. Yogyakarta: Penerbit Narasi
Referensi
Araska. 2010. Sihir Cinta Kahlil Gibran. Yogyakarta: Araska Publisher
Narasi. 2011. Kahlil Gibran Sayap-Sayap Patah. Yogyakarta: Penerbit Narasi
Contoh Artikel Mengandung Kalimat Induktif
Tanamkan Nilai-Nilai Kehidupan dengan Keteladanan
Penanaman nilai-nilai
kehidupan kepada anak didik membutuhkan keteladanan dari guru, orangtua, dan
masyarakat. Penanaman nilai-nilai tersebut tidak hanya berlangsung disekolah,
tetapi juga dilingkungan keluarga dan masyarakat.
Berbagai permasalahan
yang muncul dewasa ini, seperti maraknya kekerasan di jalanan, keluaga, dan
sekolah, perilaku korupsi, perusakan lingkungan, etika yang menipis, kurangnya
tanggungjawab dan tenggang rasa, memunculkan “gugatan” tentang hal-hal apa saja
yang diajarkan di sekolah dan perguruan tinggi, termasuk kebijakan Depdiknas
untuk menanamkan nilai-nilai kehidupan kepada anak didik.
Dalam peraturan
perundangan, disebutkan tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa, kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi
warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Tujuan pendidikan nasional itu, diterjemahkan ke dalam standar isi
pendidikan, selanjutnya ke kurikulum tingkat satuan pendidikan.
Dalam mata pelajaran
ilmu pengetahuan alam misalnya, nilai-nilai kehidupan yang ingin ditanamkan,
antara lain keyakinan terhadap kebesaran Tuhan dan meningkatkan kesadaran untuk
berperan serta memelihara, menjaga, dan melestarikan lingkungan alam.
Apabila sekolah merasa
mata pelajaran yang dirancang secara nasional masih kurang menanamkan
nilai-nilai kehidupan, sekolah berhak mengembangkan mata pelajaran muatan
lokal. Misalnya, di Ambon dan Aceh telah dikembangkan pendidikan perdamaian.
Mata pelajaran yang
diberikan kepada anak didik di sekolah telah mengajarkan nilai-nilai kehidupan.
Hal yang penting adalah teladan guru dan orangtua. Kalau igin anak-anak sopan,
ya kita harus sopan terlebih dahulu. Anak-anak itu melihat contoh.
Pendidikan nilai-nilai
kehidupan sebagai bagian integral kegiatan pendidikan pada umumnya adalah upaya
sadar dan terencana membantu anak didik mengenal, menyadari menghargai, dan menghayati
nilai-nilai yang seharusnya dijadikan panduan bagi sikap dan perilaku sebagai
manusia dalam hidup perorangan dan bermasyarakat. Pendidikan nilai akan membuat anak didik tumbuh menjadi pribadi yang
tahu sopan-santun, memiliki cita rasa seni, sastra, dan keindahan pada umumnya,
mampu menghargai diri sendiri dan orang lain, bersikap hormat terhadap
keluhuran martabat manusia, memiliki cita rasa moral dan rohani.
Pendidikan nilai-nilai
kehidupan tidak dapat berlangsung baik jika tidak ditunjang keteladanan
pendidikan dan praksis sosial yang kontinu dan konsisten dari lingkungan
sosial.
Proses belajar-mengajar
harus mencakup tiga ranah pendidikan, yaitu kognitif, efektif, dan
psikomotorik. Namun, konsep pendidikan di Indonesia cenderung mengarah pada ranah
kognitif, sedangkan ranah afektif dan psikomotorik ditempatkan pada peran
skunder.
Dengan melihat
kecenderungan itu, sebaiknya Sekolah memberikan mata pelajaran budi pekerti,
program pamong, dan program pelatihan motivasi. Pendidik secara terus-menerus harus diberi pemahaman bahwa nilai-nilai
kehidupan tidak bisa begitu saja diajarkan tetapi harus disertai keteladanan
oleh pendidik itu sendiri.
Nb
: kalimat berhuruf tebal adalah kalimat yang mengandung kalimat induktif
Source
Darmayanti, Nani. 2007. “Bahasa Indonesia untuk
Sekolah Menengah Kejuruan Tingkat Media” (on-line).Fromhttp://books.google.co.id/booksid=264rOvSaHCwC&pg=PA46&dq=pengertian+dan+perbedaan+kalimat+induktif+dan+deduktif&hl=en&sa=X&ei=xJ5SU4q3IsmXrAfpuYDYAQ&redir_esc=y#v=onepage&q=pengertian%20dan%20perbedaan%20kalimat%20induktif%20dan%20deduktif&f=false
(Diakses
tanggal 20 April 2014)
Perbedaan Kalimat Induktif dan Deduktif
Paragraf Induktif
adalah paragraf yang kaliamt utama (berupa pernyataan umum) yang terletak
diakhir, diawali kalimat-kalimat penjelas dan diakhiri dengan kalimat utama.
Polanya : khusus-umum, kalimat terakhir berupa kesimpulan yang dapat ditandai
dengan kata penghubung jadi, memang, dengan demikian, oleh karena itu,
akibatnya, atau begitulah.
Contoh kalimat induktif
“Lampu lalu lintas mati selama beberapa jam. Sampah berserakan dan
menyumbat saluran air. Pohon-pohon besar dijalur Jalan Juanda banyak yang
tersambar petir. Hujan besar kemarin sore kembali turun dan mengacaukan suasana
di beberapa wilayah di Kota Bandung.”
Paragraf
tersebut termasuk kalimat induktif karena dimulai dari hal yang khusus kemudian
umum. Hal yang khusus adalah pada kalimat-kalimat Lampu lalu lintas mati selama beberapa jam. Sampah berserakan dan
menyumbat saluran air. Pohon-pohon besar dijalur Jalan Juanda banyak yang
tersambar petir. Adapun kalimat yang merupakan simpulan yang bersifat umum
adalah Hujan besar kemarin sore kembali
turun dan mengacaukan suasana di beberapa wilayah di Kota Bandung.
Paragraf Deduktif
adalah paragraf yang kalimat utama (berupa pernyataan umum) terletak di awal,
selanjutnya diikuti dengan kalimat-kalimat penjelas. Polanya : umum-khusus.
Contoh kalimat deduktif
“Indukan
yang telah dimasukkan kedalam tempat pemijahan akan memerlukan adaptasi
terhadap lingkungan yang barunya. Indukan akan aktif berjalan-jalan
mengelilingi kolamnya. Indukan jantan yang sedang birahi akan kelihatan aktif
dan gelisah mendekati dan berkejar-kejaran dengan betina yang akan dipijah.
Biasanya jantan akan bertingkah laku persisnya seperti kalajengking yang ekor
dan capitnya diangkat sehingga tidak menyentuh dasar kolam. Apabila ada indukan
lain yang mendekatinya akan diusir oleh indukan jantan.”
Paragraf
tersebut termasuk kalimat deduktif karena dimulai dari hal yang umum kemudian
khusus. Hal yang umum adalah pada kalimat Indukan
yang telah dimasukkan ke dalan tempat pemijahan akan memerlukan adaptasi
terhadap lingkungan yang barunya. Adapun kalimat lain sesudahnya merupakan
kalimat penjelasnya.
Source
Darmayanti, Nani. 2007. “Bahasa
Indonesia untuk Sekolah Menengah Kejuruan Tingkat Media” (on-line).From http://books.google.co.id/books?id=264rOvSaHCwC&pg=PA46&dq=pengertian+dan+perbedaan+kalimat+induktif+dan+deduktif&hl=en&sa=X&ei=xJ5SU4q3IsmXrAfpuYDYAQ&redir_esc=y#v=onepage&q=pengertian%20dan%20perbedaan%20kalimat%20induktif%20dan%20deduktif&f=false.
(diakses tanggal 19 april 2014)
Sutarni, Sri., Sukardi. “Bahasa
Indonesia 2 SMA Kelas XI” (on-line).From http://books.google.co.id/books?id=7sektGy27UUC&pg=PA9&dq=pengertian+dan+perbedaan+kalimat+induktif+dan+deduktif&hl=en&sa=X&ei=xJ5SU4q3IsmXrAfpuYDYAQ&redir_esc=y#v=onepage&q=pengertian%20dan%20perbedaan%20kalimat%20induktif%20dan%20deduktif&f=false.
(diakses tanggal 19 April 2014)
Identitas Bangsa lewat Film?
Tidak banyak manusia
beruntung yang dapat menceritakan segala yang ada dibenak mereka kepada orang
lain dengan baik, jangankan untuk membuat orang lain ikut terhanyut atas apa
yang kita ceritakan, untuk membuat orang lain mengerti apa maksud dari cerita
kita saja cukup sulit.
Suatu bentuk apresiasi
diri atas segala imajinasi atau penggambaran dari segala kejadian, baik terjadi
dari pengalaman diri sendiri, kehidupan orang lain atau bahkan hanya sekedar
mimpi mimpi yang ada di benak kita semua dapat kita wujudkan dapat kita
ceritakan bukan hanya cerita biasa tapi kita dapat menggambarkannya bahkan
menghidupkannya, semua hanya dapat kita lakukan dalam sebuah film.
Menurut saya jiwa Indonesia
adalah jiwa-jiwa pemimpi. Banyak hal, cerita, sejarah, harapan serta impian
didalamnya. Tapi kadang segala impian dan harapan tidak sebanding dengan
kenyataan, jadi lewat film kita dapat mengkritiki segala yang ada disekeliling
kita, segala yang kita lihat bahkan hal kecil sekalipun.
Lewat film juga kita
dapat meneriakkan siapa kita, siapa pribadi ini. Dulu mungkin film hanyalah
sekedar hiburan rakyat, bentuk apresiasi dari seni peran, tetapi kini dengan
film kita dapat menunjukkan siapa identitas kita, lewat cerita yang indah dan
dimainkan dengan jujur kita dapat bersaing dengan mereka yang sangat mencintai
dunia perfilman dari seluruh penjuru negeri.
Bicara soal identitas
diri, banyak hal yang bisa kita gali dari Indonesia, kita ceritakan buat
mereka, dunia tercengang dengan segala keindahan cerita dan sejarahnya, namun
gengsi menenggelamkan semua itu, kadang kita terlalu malu untuk menunjukkan
siapa kita sebenarnya, hingga kita terlalu asik terbawa arus kebudayaan barat
yang sama sekali berbeda dengan kebudayaan kita. Tahukah teman jika kita berani
maju membawa apa yang kita punya, kita miliki, untuk kita perlihatkan kepada
mereka tanpa ragu dan bangga, mereka pun akan melihat kita bahkan memberi
tempat untuk kita. Tetapi jika kita hanya mengikuti apa yang mereka jalani saat
ini, kita tidak lebih hanya dilihat sebagai pengikut setelah itu hilang tanpa
dikenang.
Seiring berjalannya
waktu banyak pengamat, pecinta, dan orang-orang penting dalam industri
perfilman yang mulai menyadari akan pentingnya menumbuhkan jiwa dan identitas
bangsa dalam film. Tapi sangat disayangkan, kembali ke gengsi, para penikmat
film Indonesia sendiripun telah mencap bahwa film Indonesia monoton, terdiri
dari jalan cerita yang itu-itu saja, termasuk saya sendiri yang beranggapan akan
hal itu, tapi perlahan pandangan itu runtuh. Karena siapa lagi, siapa lagi yang
akan mengangkat diri kita jika kita sendiri saja enggan dan malu untuk itu.
Apakah mungkin kemajuan kita dimulai datang dari orang lain, bangsa lain.
Mungkin saja tapi percaya ada intriks didalamnya.
Contoh nyata
orang-orang disekeliling saya, setiap kali kita akan nonton dan ternyata film
yang sedang diputar dibioskop film Indonesia semua, mereka langsung mengambil
keputusan untuk tidak menonton, begini alasannya “yah film nya begitu-begitu
aja, film barat nya gak ada, besok-besok lagi deh, nanti juga gak lama lagi film
ini (Indonesia) bakal di puter di televisi” menyedihkan sekali mendengarnya.
Tapi bukannya kita tidak pernah menonton film Indonesia, kita hanya cukup tahu
dan jika banyak orang yang mengatakan bahwa film Indonesia yang sedang di putar
di bioskop bagus dan cukup direkomendasikan, kita pasti akan menonton film
tersebut.
Tuntutan dari para
penikmat film makin tinggi, penikmat film Indonesia ingin kualitas film di
negara sendiri memang layak untuk ditonton dan akan menjadi bonus jika
perfilman di Indonesia mampu bersaing paling tidak masuk dideretan perfilman Holywood sebagai kiblat dari segala
perfilman di dunia, tentunya semua dimulai dari latar cerita yang menarik,
indah, dan tak terduga, pemain yang dapat bermain dengan jujur, berani, dan dan
dapat berubah menjadi sosok karakter dalam cerita, dan dibimbing oleh sutradara
serta para crew yang hebat dan profesional.
Sesungguhnya saya
sangat bangga dengan mereka orang-orang yang terlibat dibalik layar yang
mempunyai semangat berusaha dan berkarir untuk terus meningkatkan standar
perfilman ditanah air. Tidak semua orang mampu seperti mereka, memiliki
pemikiran unik, imajinasi yang tinggi, berfikir kreatif.
Mengapa perfilman
Indonesia harus ada? Seperti yang saya sampaikan sebelumnya, melalui film kita
dapat menyampaikan dan menggambarkan segala imajinasi kita untuk kita sampaikan
dan ceritakan pada orang lain dan dari imajinasi tersebut dapat menunjukkan
siapa kita hingga akhirnya menjadi identitas kita.
Maka dari itu marilah
kita dukung dan hargai karya-karya kita karya anak bangsa, tidak mudah memang
apalagi jika tidak adanya niat dan kemauan, tapi jika kita bersungguh-sungguh
dan mampu bekerja sama, kita bisa menggangkat derajat kita dan bersaing bersama
mereka. Setelah itu siapa yang akan bangga? Kita, Indonesia.
Teruslah maju perfilman
Indonesia bawa segala mimpi-mimpi dan imajinasi kami untuk kelak kita
perlihatkan betapa indah dan jujur nya segala cerita kita.
Beretika Saat nge-Blog
Blog.
Salah satu media online yang sedang
banyak diminati saat ini, mengapa? Salah satu keuntungan yang kita dapatkan
adalah kita dapat berbagi informasi melalui blog, gratis mudah didapat, dan
mudah digunakan, terutama bagi peselancar dunia maya. Dengan blog kita dapat
berbagi pengalaman, bebas berekspresi selagi masih dalam batasan wajar dan
beretika. Bahkan saat ini tak jarang blog digunakan sebagai diary online.
Beberapa tahun belakangan ini, untuk
meningkatkan kualitas blog dan tulisan para blogger itu sendiri, ada beberapa
aturan baik tertulis maupun tak tertulis. Yang tertulis, tentunya berkaitan
dengan implikasi hukum dari sebuah tulisan yang dipublikasi melalui blog.
Sejumlah aturan hukum menjadi 'alat
pemaksa' bagi para pengguna internet agar lebih berhati-hati dalam menulis di
blog mereka. Di Indonesia ada Undang-Undang ITE, Undang-Undang Pers, dan KUHP
yang bisa menjerat penulis blog yang dianggap melanggar hukum. Selain itu
Undang-Undang di bidang HAKI pun juga berfungsi untuk melindungi hak kekayaan
intelektual blogger atau pengguna internet pada umumnya.
Sedangkan aturan yang tidak tertulis
bagi blogger saat ini dikenal dengan istilah 'Blogging Ethics' atau 'Etika
Menulis Blog'. Bicara soal etika ini tingkatannya tentu saja sangat tinggi,
karena etika selalu berdampingan dengan norma. Hal yang dirasakan ‘baik’ atau
‘tidak baik’ oleh manusia dan belum terumuskan dalam hukum formal Negara,
sebagian merupakan ranah etika di samping ranah agama. Itu sebabnya,
sampai saat ini pun sebenarnya, 'Blogging Ethics' masih menjadi sesuatu yang
kontroversial, dalam arti belum disepakati secara jelas, batas-batas apa saja
yang boleh dan tidak boleh dilakukan oleh seorang blogger.
Berikut adalah
kesepakatan etika dalam menulis blog
1. Menghargai dan
menjunjung tinggi perlindungan Hak Kekayaan Intelektual dengan menghindari
plagiarisme, pembajakan, dan selalu mencantumkan sumber setiap kali mengutip
karya orang lain.
2.
Tidak mendiskreditkan
pihak lain dan selalu berkomitmen untuk menulis secara proporsional.
3.
Tidak menampilkan
tulisan atau gambar yang mengandung unsur pornografi.
4.
Selalu berbagi
pengetahuan dan kebaikan melalui blog masing-masing.
5.
Tidak berprasangka dan
hanya menulis berdasarkan fakta yang diyakini bisa dibuktikan serta tetap
dengan menjunjung tinggi etika kesopanan dalam menulis.
6.
Tidak melakukan
spamming melalui kolom komentar.
7.
Tetap menjaga
kesopanan dan rasa saling menghormati dalam memberikan komentar pada blog yang
dikunjungi.
8.
Tidak melakukan hack
pada website atau blog lain.
9.
Tidak menampilkan
tulisan atau gambar yang mengandung unsur SARA.
10.
Menggunakan bahasa
yang baik dalam menulis.
11.
Tetap menjunjung
tinggi kebebasan berekspresi dalam menulis tetapi tidak melanggar hak-hak orang
lain.
12.
Bersedia meralat informasi
yang telah ditulis dalam blog jika di kemudian hari terdapat kesalahan dalam
memuat tulisan di blog.
Kontradiksi Pengguna Internet di Indonesia: Jumlah Pengguna Meningkat Meningkat, Kecepatan Anjlok
Indonesia memang
negeri yang cukup aneh, dalam hal ini adalah penggunaan internet. Masyarakat
Indonesia memiliki minat yang tinggi untuk browsing di internet. Sayangnya, hal
tersebut tidak didukung dengan infrastruktur yang mumpuni.
Dalam sebuah survei
terbaru yang dilakukan Nielsen, terungkap bahwa Indonesia menjadi pengguna
internet dari perangkat mobile tertinggi di Asia. Dari total 55 juta pengguna,
48 persen di antaranya mengakses dari perangkat mobile. Jumlah tersebut
mengalahkan Thailand dan Singapura.
Di sisi lain, dari
data milik Akamai beberapa waktu lalu, Indonesia menjadi negara dengan
kecepatan internet paling lelet di Asia. Bayangkan saja, kecepatan rata-rata
internet di Indonesia hanya 0.8Mbps. Kecepatan tersebut jauh di bawah kecepatan
rata-rata dunia yang mencapai 3Mbps.
Dari segi jangkauan
fiber optik, Indonesia pun jauh tertinggal dibandingkan negara ASEAN lain,
bahkan termasuk yang paling rendah. Berdasarkan data tahun 2010, prosentase
fiber optik di Indonesia hanya 2.8 persen. Padahal Singapura sudah mencapai
82.9 persen, Malaysia 22.6 persen dan Vietnam 16.5 persen.
Biznet yang merupakan
salah satu provider internet terkemuka di Indonesia pun berencana untuk
menambah jaringan hingga 10 kilometer pada 2012 ini. Hingga tahun 2011, mereka
telah memiliki total 2500 kilometer fiber optik.
Pemerintah pun
sebenarnya telah berupaya untuk meningkatkan fasilitas. Salah satunya adalah
pemerintah kota Bandung ingin menjadi cyber city. Pihak pemerintah kota Bandung
pun berusaha untuk membangun RW Net yang akan memberikan layanan hotspot secara
gratis kepada masyarakat. Program ini menurut rencana akan rampung pada 2013.
Permasalahan tidak
berhenti di situ. Sebagian besar pengguna internet di Indonesia adalah kalangan
remaja. Dirjen Sumber Daya Perangkat Pos dan Informatika (SDPP) Kemenkominfo
Budi Setiawan mengatakan bahwa kebanyakan yang mengakses internet di Indonesia
berusia antara 15-20 tahun. Selain itu usia 10-14 tahun adalah yang paling
dominan.
Tanggapan
Keputusan pemda
Bandung sebaiknya cepat direalisasi dan bukan hanya sekedar wacana belaka. Kita
setuju bahwa penggunaan internet di Indonesia berkembang cepat dan jauh,
masyarakat semakin merasakan akan kemudahan yang mereka dapatkan ketika mereka
ber-surfing di dunia maya. Tetapi kenyamanan akan kemudahan tersebut tidak
didukung dengan koneksi yang membuat kecepatan internet melambat. Dikarenakan banyaknya
pengguna tidak sebanding dengan koneksi yang tersebar. Akan bagus jika
provider-provider di Indonesia menambah dan memperluas jaringannya untuk
mendukung kenyamanan para peselancar dalam menjelajah dunia maya.
Source
Langganan:
Postingan (Atom)